1、俗话说，“一方水土养育一方人”，在子长众多的文学艺术人才中，我觉得您可谓是一个传奇式的人物，在一个大同的生活环境中，您的人生舞台上却演绎出了不同的精彩。作为一名子长人，作为一名知名作家，可否把您精彩的人生历程与我们分享一下？
    李茂林：不敢说什么精彩，但传奇色彩还有。在我整个人生经历中，大概有这么三件事让我感觉很幸誉：一是我能在子长这块土地上生活了一段时间，进入了高中在子中上学在子中参军，因为我的父辈就是红军，我又作为他的子女而参军，我觉得这有着继承革命传统，和着红旗不倒这样的意义。第二件事，是我经历了3次入伍的传奇，在子长县参了一次军，当了五年兵；退伍后，在工厂当工人，工人当了几年后，部队把我召回北京提了干，成为一名正式的专业创作作家，这是第二次入伍；作家当了几年，又因为当时社会的批斗，我参与了，部队又把我复员处理回工厂当了工人，落了低谷。当了工人后我又写电影，马上部队又把我召回，定为副团级创作员，这是第三次入伍。三次入伍，我敢说在全国来说是独一无二的。第三次入伍以后到现在，我一直就搞创作。创作的生涯中，我的巅峰不是说我出了这个电影那个电影，而是我真正得到了党和国家、人民的承认。1992年，我的命令是这样下的：“经党中央和国务院军委批准，李茂林同志享受国家政府特殊津贴”，此时，我真正进入了国家的专家行列。
    2、每个成功的人士背后必定是一段辛酸的奋斗史，在外界看来，您的人生之路走的很顺，但冷暖自知。在文学创作这条路上，您创作出了大量的优秀作品，成就这些优秀作品的背后，您曾遇到过什么样的困难？又是如何解决这些困难的？
    李茂林：这是个很复杂的事，几句话也说不清楚，但就我个人的感受而言，那就是一个人选中了自己奋斗的目标，就是在再大的困难面前都不要倒下。比如，我被第二次复员处理，一个解放军的干部处理当了工人，生活很不顺利，工厂工人就在后面指指点点，说这个家伙在北京肯定是犯了严重错误，你是个四人帮什么的，我就抬不起头来，即使在这个情况下我都没有放弃写作，我感觉只有写作能让我在困惑中解脱出来，把我的身心注入写作里面，我才能感觉到我人生的价值，所以我白天在工厂劳动，晚上坚持写作。记得当时我写了一个电影剧本叫《魂海》，就是写台湾海峡，大陆和台湾之间和好的这么一个电影；因为晚上经常打瞌睡，我就在自己脚前面放了一盆冷水，一打瞌睡脚就放进冷水里，就这样一直坚持。我感觉这个困难、挫折、困惑对每一个人来说都会遇到，而且大大小小，但是只要我们心态很好，明确自己最终要到达的那个目标，一切困难都不在话下。中国革命就是这样，你看，死了多少人，但是毛泽东确信他可以在北京升起一面红旗。我也想告诫当今所有遇到困难的人，不要被困难吓倒，不要说自己的命不好，不要去求神神告奶奶，要坚定自己的信念。要打工就好好地打工，要写作就顽强地写作，路就在自己的脚下。
    3、关于文学创作，您有许多作品都被广大文学爱好者广为传颂，更有部分精品被搬上了荧屏，比如《路漫漫》《祁连山的回声》《三八线的女兵》《到中国西部的西部》等等，有的还在央视的黄金时段播出，且荣获国家政府奖。这些作品的创作过程必定很艰难，能不能结合您自己的作品，谈谈您的创作心情以及您的创作过程？
    李茂林：我没有出现过写一部作品要咬着笔杆去苦思冥想这样的经历，我写一部作品都是一气呵成的，我也说不清楚这个东西。我写一部电影作品，就是写一两个月，要么两三天，也许一天就很快完成了；我写作，大纲很快就列好了，第一章，第二章，第三章……赶快把故事弄好，详细的东西慢慢充添，每个电影剧本，故事的基本结构和人物非常重要，当你把这些东西全部做好的时候，那些剩下的东西就容易了，但做这个东西它是一个要长期积累才能形成的。像咱们盖房子，先把柱子什么的立起来，最后才能盖房子；我的创作也是这样，先把这个构架搭好，搭构架，我用一半天时间甚至几个小时就把它完成了，然后我再把它慢慢地写下来，很顺畅。我把写作当成很愉快很愉悦的事情，除了写作没有什么更使我愉快的。我写作的时候，我个人的感情都和他们每一个人物在同时表现着，他们在痛苦我就在流泪。我首先感动自己，因为他感动了我自己，我就知道应该把这个人物再怎么样升华一下。比如《三八线上的女兵》，五个女兵被美国兵堵在一个山洞里，美国人说你们志愿军把我们美国人投降的照片在报纸上发表，拿着枪，把我们美国兵押下去说我们是美国鬼子，今天我们要看看中国鬼子的表现：五个女兵举手投降，从山洞里出来从我们刺刀下走过，饶你们一命。美国兵就请了各国的记者在那里等着，架起大炮，围着山洞，说十点钟不出来就万炮齐轰，把它轰成平地。我选择这个故事，就这五个三八线上的女兵，就在这个山洞里，就这几秒种的时间，要么投降，要么被轰，本来就写这个投降就完了；突然，我写到在女兵藏身的山洞里有一个朝鲜的孕妇就要生了，外面时间马上就要到了，这山洞里面却又出现了这个局面，该怎么解决这个矛盾，把这个矛盾发展到高潮？五个女兵中还有一个是在教会学校读过书的，有着封建思想，她和其他4位女兵之间还有着一些矛盾。但她很机灵，一看时间就要到了，那时人家万炮齐轰，想到这里她就一下子跑出去了，站在山洞前拿着小提琴拉了《春天来了》，美国兵们都很纳闷，不知道是怎么回事，不是时间到了嘛，你们不投降，要开炮了。她拉了个《春天来了》，美国兵就说看看她们到底在干什么，她为那个产妇赢得了时间。这时，其它4个女兵也从山洞里出来了，因为那朝鲜产妇顺利将孩子生产了，这时，这个女兵对他们队长说她还想拉一个曲子，队长说你想拉什么就拉什么，她拉了个《义勇军进行曲》，五个女兵在《义勇军进行曲》中走向了敌人。美国兵不知道《义勇军进行曲》是什么，旁边一个女记者说她拉得是日本人和中国人斗争时的歌曲，结果五个女兵在走近敌人的那一刻拉响了手榴弹。《三八线上的女兵》在《义勇军进行曲》的“起来，不愿做奴隶……”的歌声中壮烈牺牲。影片末尾，就是那个美国的已经是白发苍苍、老态龙钟的老太太女记者，和在那个山洞里出生已经长成亭亭玉立的姑娘，来到中国军事博物馆寻找已经牺牲的那五个女兵的亲属在哪里。中国军事博物馆的馆长就告诉她们，中国人民志愿军在朝鲜牺牲了20多万人，这五个人我们是无法找到的，影片结束了。
    4、您的第一篇短篇小说《绿海红浪》在当时引起了强烈的反响，想必您对自己的这篇处女作一定记忆深刻。那么对于这篇小说，您是否能谈一下当时是什么触发了您的创作灵感？您又是在什么背景情况下来完成创作的？这篇小说主要讲述了一个什么样的故事？
    李茂林：因为我生活在一个革命家庭，父亲是一个红军，我的二爸也是一个红军，二爸是1935年打瓦窑堡的时候牺牲的，在子长烈士纪录上都有他的名字，叫李海东。我从小爱好关于红军的书，长征呀什么的，喜欢看，所以在上初中的时候，就喜欢作文，子长中学的那个语文老师又很认真，他发现这个学生很有这个写作天赋，于是经常是三页的作文就能给我批五页，写五页的感想鼓励我，让我一个17岁的孩子很激动。上语文课，老师经常是给大家念我的作文，宁可半堂课不上也要念，鼓励我让我继续努力。《绿海红浪》是初中三年级写的一篇作文，大意就是说长征过程中红军过草地时的一个故事。我是一个16岁的小红军，听说就在过草地时一个红军姐姐生了娃，我就马上去看，看见了一个搭建的草棚子，里面果然传来婴儿的哭声，掀开草帘一看就见姐姐怀里抱了一个小娃；当时，红军姐姐说自己很难受，本来就处在过草地的苦难中，又加上一个新的小生命。就在这个时候，我听见外面有动静，偷偷地掀开草帘一看，惊呆了，外面的红军把这个草棚围住了，围了个水泄不通，每一个红军战士都把他们自己仅剩的一点点干粮拿了出来，作为给新生命的慰问也罢，献礼也罢，摆的满满的。那个红军姐姐赶快出来劝说大家，不能那样！红军战士说非这样不可，我们宁可吃不饱，也要新的生命在成长。这个时候，师长来了批评红军姐姐说不要这样，大家给你你就拿上，这是我们红军的好事。如果在草地上，在饥寒交迫的岁月里，有新生命诞生，就意味着我们能够胜利。然后，第二天天亮，我拉着师长的马，姐姐骑在马背上怀中抱着小孩，就问师长给孩子起个名字，师长说还起什么名字呢，就叫长征。我就拉着这匹马，马背上骑着姐姐，姐姐怀中抱着长征，迎着朝阳向草原尽头走去。高二时，又把这篇稿子稍加修改，因为那个时候篇幅很短，老师就批评说稿子写的不生动。我就将它修改，寄到《延河》编辑部，编辑部给我寄了个“清样”，“清样”上还有红军的插图。那时候，登个稿子很重要，不是可以随便乱登的，要调查身份情况，地主的子女，出身不好那就是不被宣扬的。编辑部给子中寄了调查表，说你们学校有个老干部，写了个回忆录，他拉了马过草地，很好。你们看看他有没有什么问题给我们回复一下。学校回复说，他不是老干部，是高中一年级的一个学生，《延河》编辑部就说了，高中一年级学生写这么个东西，不合适，不能登，那就不登了。高中二年级，我参军到部队了，到了部队我又给《延河》编辑部写了封信，把稿子又重新抄了一遍，部队在上面盖了印，寄去《延河》，说这是我们一个干事写的，写的很好，他父亲就是个老红军，于是《延河》编辑部就把它登了。这样《绿海红浪》就发表了，还得了一个“陕西青年文学创作一等奖”，奖了一套《毛泽东选集》。后来的作品，包括《祁连山的回声》都有《绿海红浪》的影子，都与“小孩”有关系，所以，文学创作他不是一个隔断的东西，而是一个延续性的东西，你很早就定位的那个人能陪伴你一生。最近，我又完成了30集《泌园春•雪》电视连续片，这其中也有一个小孩，因为我就是永远记住那个在我初中、高中所写的那个“小不点”——长征。